Кому сейчас немного за тридцать, точно знают, что такое настольные игры и какими бывают интересными конкурсы за столом для детей. Ранее Лото, «Монополия», Домино были прекрасным способом разнообразить досуг детей. Теперь большую часть свободного времени современных деток занимают гаджеты, и конкурсы за столом для детей отошли на второй план. Но не все так плачевно, постепенно возрождается интерес к настольным играм. Назовем в статье самые популярные конкурсы за столом.
Популярные конкурсы за столом для детей
«Кот в мешке»
Оборудование: непрозрачная тара, большое количество конфет.
Правила: Дети усаживаются за столом. Определяется ведущий конкурса. Его задача: незаметно положить в непрозрачную тару несколько конфет и задать вопрос играющим: «Сколько конфет лежит внутри?» Потом каждый дает ответ. Побеждает тот, кто угадает количество сладостей внутри, он и становится следующим ведущим конкурса. 
Рекомендации: Подойдет игра для младшего школьного возраста, особой подготовки игра не требует.
«Да-Нет по-болгарски»
Оборудование: перечень однозначных вопросов, на которые дается ответ либо да, либо нет. Наглядные картинки. 
Правила: Ведущий объясняет, что в Болгарии жестами по-иному обозначаются «да» и «нет». Когда с кем-то согласны, то мотают головой слева — направо, а когда пытаются сказать «нет», то кивают. И вот начинается игра, участникам задают вопросы: «В холодильнике хранят продукты питания?», «Это кошка черная?» (показывается картинка), «В килограмме 1000 грамм?», «Два плюс три равно пять?» и так далее. Дети должны быстро отвечать жестами, но не путаться. Обычно бывает смешно, когда ребенок путается, пытается кивком согласиться и мотать головой, если правильный ответ «нет». Главная изюминка игры – разные культуры общения в России и Болгарии. Вообще интеллектуальные и познавательные конкурсы за столом для детей проводятся с целью объединять, развивать чувство поддержки и взаимовыручки, а также заставлять детей думать, проявлять смекалку и расторопность.
Рекомендации: Подойдут такие конкурсы за столом для детей младшего школьного возраста.
«Письмо индейцев»
Оборудование: ручки и бумага формата А-4 (несколько экземпляров)
Правила: Творческие конкурсы за столом для детей с элементами сочинительства понравятся сплоченным коллективам с общими интересами, так как надо будет писать письмо индейца, пытаясь предугадать, а что кто-то из участников мог написать прежде на листе бумаги. Какой возможен ход игры? Например, один из участников пишет вопрос: Кто и когда встретился на вершине самой высокой горы?», а потом закручивает лист бумаги так, чтобы другой участник не смог увидеть вопрос, а интуитивно постарался ответить на вопрос. Когда второй участник напишет ответ, он передает завернутый лист другому. И так по кругу, пока не закончится поле для написания. В финале один из участников игры разворачивает лист и читает полностью получившееся письмо. 
Рекомендации: Можно заранее продумать вопросы, чтобы получился полноценный ответ. И список вопросов может быть следующим: «Кто и когда с кем-то встретился?», «Что они решили сделать в 12 часов ночи?», «Что взяли они с собой?», «Кто к ним присоединился?», «Почему или из-за чего они стали спорить?» и так далее.
«Фанты»
Оборудование: непрозрачный мешок.
Правила: Участники перед началом игры отдают по одной личной вещи ведущему, а тот все укладывает в непрозрачный мешочек. Потом среди участников игры выбирают одного добровольца с очень хорошим воображением. Его задача – сесть ко всем спиной и придумывать задания, после того, как ведущий достанет из мешочка личную вещь кого-то из детей и спросит: «Что сделать этому фанту?» И главное потом не стушеваться и выполнить задание, например, спеть песню, станцевать, сделать комплимент кому-то, спародировать суперзвезду и многое другое. Настроение и тонус игре задают водящие, а также харизматичные участники.
Рекомендации: Смелые конкурсы за столом для детей, связанные с фантами, лучше проводить в сплоченном коллективе. Малознакомым детям, разновозрастным игра может и не понравиться.
«Неужели это мой портрет?»
Оборудование: непрозрачный мешочек, небольшие листики бумаги по количеству участников, ручки.
Правила: Дети должны внимательно осмотреть участников игры, изучить их внешние данные и на трех из играющих составить словесный портрет. Записочки свернуть и бросить в непрозрачный мешок ведущего. И вскоре наступит время зачитывания записок. Кто угадал себя и кого-либо в описания, должен правильно ответить первым и получить балл за внимание и наблюдательность. В итоге определяется победитель. 
Рекомендации: У игры может быть масса вариаций – например, надо создать словесный автопортрет, пусть все догадаются, о ком идет речь.
Таким образом, конкурсы за столом для детей не требуют длительных подготовок и призваны развеселить компанию детей, занять их делом. Очень многое будет зависеть от настроя на игру, желание проявить артистизм, смекалку и ловкость. Положительный результат игры достигнут, если дети выйдут из-за стола довольные процессом общения со сверстниками.
